Цікавий вид навчання дітей – аплікації з кольорового паперу. Вони розвивають дитяче мислення та моторику рук у дошкільному та шкільному віці. Діти люблять займатися таким захоплюючим заняттям, як аплікація, вони можуть бути різні теми: квіти, овочі, тварини. Це розвиває їхній кругозір і доставляє гарного настрою від того, що вони можуть самі щось створити.
Робота з дитячими аплікаціями на тему «Овочі» зазвичай відбувається разом з дорослими, які демонструють дітям, як і що треба робити, розповідають про варіанти різноманітних підходів до цієї творчої роботи.
Користь від занять аплікацією на тему «Овочі» з дітьми
Всі уроки, пов'язані з аплікаціями, допомагають розвиватися дітям різного віку. Робота з кольоровим папером, ножицями допомагає дітям розвивати уважність – стиглі овочі передаються на папері яскравими соковитими відтінками, великими розмірами геометричних форм, незрілі – невеликими зеленими та коричневими плодами. У підростаючого покоління формуються погляди на світ довкола себе, вони вчаться працювати з матеріалами, підсобними інструментами.
Для того, щоб діти розвивали свої якості, які допоможуть їм у житті: моторику рук, пам'ять, зір у школах включають до програми навчання уроки з аплікації. Діти, таким чином, починають з дитинства розвивати свої таланти, освоювати нові технології та виявляти приховані можливості свого мислення.
Різниця аплікації на тему «Овочі» з дітьми з саду та школи
Аплікації овочів спрямовані на розвиток дитячого мислення та вміння користуватися клеєм та папером. Завдяки аплікаційним заняттям, діти розширюють своє сприйняття у сфері пізнання фігур.
Молодша група
У 3-4 роки уроки аплікації допомагають дитині вчитися користуватися канцелярськими предметами. Так розвивається образне мислення, удосконалюються навички роботи з підручними інструментами. У навчальних закладах передбачено 2 або 3 такі заняття на тиждень. Уроки майстерності допомагають дітям запам'ятати, що таке постаті та як їх робити.
Заняття мають бути пізнавальними та цікавими для дошкільнят. З дітьми молодшого часу проводять короткочасні навчальні техніки протягом 15-20 хвилин. А ось зі старшими групами довше, тому що у них і завдання вже складніші.
Такі заходи щодо вивчення техніки аплікації повинні проводитись в ігровій формі. Тобто вихователь повинен зробити вигляд, що грає з дітьми, тим самим привернути їхню увагу та навчати.
Так як діти не вміють користуватися ножицями і це небезпечно, їм дають наперед вирізані фігури, які вони склеюють за допомогою звичайного клею. Вихователь показує, що саме куди слід наклеїти і таким чином дитина отримує перші ази аплікації. Після роз'яснень вихователя хлопці склеюють фігури, розмальовують свої твори за допомогою фломастерів або олівців.
Старша група
У початковій групі та старшій групі діти запам'ятовують і вивчають нові фігури, а також засвоюють тему кольорів. Завдяки таким заняттям вони вміють вирізати папір по смужці, тут же розвивається моторика рук. Також вони вчаться асоціювати колір із предметом. Тобто папір певного кольору може стати овочом, який має цей колір.
З дітьми зі старшої групи починають проводити заняття з аплікацією на тарілці чи каструлі. Вихователь показує дітям вже готовий предмет і діти повинні його повторити за допомогою вже виданих різнокольорових фігурок, фломастерів, паперових тарілок, клею і ножиць. Для того, щоб дитина не втратила інтерес до завдання, потрібно постійно його підбадьорювати, хвалити і допомагати.
Незважаючи на всі вище наведені навички, що дитина отримує від подібних занять, так само це допомагає розвивати сам мозок. Тому що при роботі з папером, її згині в різні боки, приводиться в дію обидві сторони півкуль мозку.
Також дитини можна навчити виконувати Аплікації з допомогою обривної техніки, тобто. необхідні фігури не вирізати, а рвати. Ще дітей можна навчити вирізати подвійний папір, завдяки чому вирізані фігури у них вийдуть гарними та симетричними.
Якщо вони самі виконають цілу заготівлю, вони не тільки навчаться поєднувати кольори, як їм подобається, але ще й зможуть самі створювати якісь композиції.
Школярі
Завдяки таким заняттям діти – школярі, які вже розрізняють кольори та знають, як клеїти папір можуть навчитися точніше вирізати фігури у вигляді окремих предметів або навіть цілих компонентів.
Вони можуть вирізати за допомогою різних технологій вирізування. Наприклад, склавши лист удвічі або навіть склавши в гармошку. Заняття поступово ускладнюються. Тобто спочатку діти вдосконалюють свої початкові навички, потім вчаться створювати цілі композиції.
Усі думають, що аплікації це лише вирізування фігурок із паперу. Ні, так само можна працювати з тканинними аплікаціями, що набагато цікавіше для дітей. Така робота може бути виконана Маленьким творцем будинку під наглядом мами або тата. Наперед батьки повинні приготувати робочий простір для дитини, кошик для створених овочів. На заготовленому матеріалі дитина може прикріплювати вирізані овочі, а якщо вона зовсім маленька можна використовувати липучки. Для гарного настрою під час роботи можна увімкнути приємну музику. Для зацікавленості умільця можна зробити із овочів якихось казкових персонажів.
Завдяки таким заняттям, ваша дитина виросте талановитою і здатною адже в дитинстві діти дуже швидко навчаються і всі запам'ятовують.








































